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提高教师素质,提升课堂质量
 
【作者:服纺】
【来源:服纺工程系】
【栏目:系部动态】
——服纺系听评课活动总结
 
    12月份服纺系开展以“提高教师素质,提升课堂质量”为目的的“新老教师听评课活动”。听课结束后,全体教师在办公室进行了评课,各位领导和老师就值得学习和需要改进的地方都发表自己的意见,对于每一位老师来说都是受益匪浅。下面就本次听评课做一份总结。
首先,讲课前要做好充分的准备。备课后我们才知道自己的问题在哪里,我们就可以带着这些问题去引导学生思考,这样讲课才显得有针对性,教学效果也会更好。在备课中即使考虑了很多内容,但还是有疏忽,赵新英主任关于教学环节组织,课堂内容的衔接等问题提出了很好的思路,各位老师在今后的讲课中可以借鉴。
    其次,讲课过程中要善于思考。正常的语速的便于讲课时候自己有一个思考衔接的过程,同时也给学生思考学习的时间,语速太快,学生难于消化。
    第三,讲课后要主动与听课教师交流。一则是礼貌,二则是请教的好机会。每个授课老师都有自己的教学思路,通过深层的交流,我们往往会有一种豁然开朗的感觉,这样就不至于只停留在“知其然而不知其所以然”的浅尝即止的尴尬状态。有时在交流中我们还会得到一些额外的收获。董培香老师就课堂教学组织的细节提出了很高的参考标准,通过更深入的交流,使每位老师对于整个教学流程有了更清晰的思路。所谓“听君一席言,胜读十年书”,交流,感悟之重要是不言而喻的。
    希望各位老师通过讲课中暴露出的问题,在今后的课堂教学中注意避免这类问题,不断充实自己,提高自己的教学水平,提高课堂教学效果。

 

 

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