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2013-2014学年第二学期建筑装饰工程技术、园林工程技术专业2013级学生户外写生任务书
 
【作者:建筑】
【来源:建筑工程系】
【栏目:实验实训】
2013-2014学年第二学期
建筑装饰工程技术、园林工程技术专业
2013级学生户外写生任务书
 
一、户外写生教学目的与意义
1.通过外出户外写生,使学生获取中国传统造型(民居、风土人物、自然风景)的直观感受与第一手资料,提高学生写生的能力和表现力,提升美学修养;
2.锻炼学生的意志力、培养协作精神。
3.通过外出户外采风,加深学生对中国传统文化的理解和热爱,为后续课程打好基础。
二、写生教学先行课程与性质
(一)先行课程:设计素描
(二)性质:专业技能训练课(必修)
三、写生教学时间与地点
(一)时间:2014年4月14日—25日
(二)地点:学院周边3公里以内
四、写生教学组织与指导
承担单位:建筑装饰教研室
       指导教师安排
时间
上    午
下    午
周一
张栋栋    马仁翠
张栋栋    周茂全
周二
张栋栋    肖  青
张栋栋    周茂全
周三
张栋栋    王  炎
张栋栋    马仁翠
周四
张栋栋    肖  青
张栋栋    周茂全
周五
周茂全    李春阳
张栋栋    李春阳
 
五、指导老师职责:  
 (1)做好写生前准备工作:要根据本班的专业特点及其教学计划、教学大纲认真写       好授课计划和教案;外出写生之前系统的讲授风景写生理论课,组织学生观看风景写生演示录像和一定数量的风景范画,临摹1-2张风景作业;要求学生每人准备一本色彩风景画册,供外出写生参考;布置学生准备写生工具、材料、钱物等;与学生签订外出写生安全承诺书。
    (2)做好外出写生实践工作:提前一天选择好写生点。不要盲目性地临时找点,以免浪费时间和消耗精力;确定大地写生景点之后,指导学生找到具体的写生景物;指导学生怎样构图,怎样取舍,确定什么样的色调,宜用什么表现手法等等;适当的为学生修改作业,尽量保留学生画面中相对好的东西。
    (3)做好作业点评和评分工作:对于学生每天的作业,必须予以点评和打分;指明学生第二天应解决的问题;要求学生必须将写生作业张贴到墙上。
    (4)遇到大雨天不能外出写生,安排学生整理作业、临摹范画或进行理论学习。
    (6)回校以后组织学生写生作业展览,争取每人至少有一张作业参加展览,以资鼓励。指导老师要求撰写写生教学的工作总结。
    (7)每人应至少有2-3幅作品展出。
六、写生实训教学内容与要求
(一)教学内容
速写 (以记录造型特点为主)
 (二)写生要求
1.选择风景、名胜地区重要风景点,适合集中指导的地方。
2.材料:速写(钢笔、碳铅笔、铅笔、彩色水笔、毛笔等)、纸张(4-8开新闻纸、速写本等)准备齐全。
3.及时收集形象素材(以速写或拍照为主要表现形式):注意创意与构思、风格与表现手法。
七、写生实训教学纪律与注意事项
(一)学生外出写生期间,严格遵守纪律,遵守国家及当地的法律法规的有关法规和要求,与群众搞好关系,保证安全出行返回。
(二)学生必须严格执行外出写生纪律服从老师安排,注意安全饮食卫生,同学间要有互助精神,写生外出不能擅自行动,有事请假、如有违纪现象,进行教育或严肃处理。
 
 

                                                  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
建筑装饰教研室
                                                          二0一四年四月十日

 

 

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