潍坊工商职业学院2010-2011学年第一学期学生处工作计划

录入:admin    2010-11-22  

 

潍坊工商职业学院2010-2011学年第一学期学生处工作计划

 

一、指导思想

本学期,学生工作处将在学院党委的正确领导下,在各系部和相关部门的协同下,坚持以科学发展观为指导,继续贯彻落实中发〔200416号文件精神和教育部24号令,围绕迎接学院人才培养水平评估大局,以培养高素质、高技能型人才为目标,积极研究和探索新形势下学生教育、管理和服务三结合的学生工作模式,高效地做好教育、管理和服务工作,以促进校风、学风建设,确保校园安全稳定,营造和谐、安全、文明的育人环境,促进学生工作迈上新台阶。

二、工作思路(简称“1133446”工作模式)

(一)坚持一个中心,即围绕开展校园文化(重点是网络文化)建设、学风建设以实现培养高素质技能型人才为中心;

(二)加强一支队伍,即辅导员队伍建设。

(三)实施三大工程,即将思想政治教育与心理健康教育及学生日常管理相融合以强化大学生思想教育实效工程、大学生文明修身及人文素养培养工程和诚信感恩励志阳光工程。

(四)关注三大群体,即学习困难学生群体、经济困难学生群体、心理困难学生群体。

(五)实现四个转变,重心进一步下移,实现由学院为主向以系为主的根本性转变、学风建设由要我学我要学转变、学生就业由帮学生找工作教会学生找工作转变、学生管理由强制型管理向以生为本服务型管理转变。

(六)注重四个结合,即做好日常事务管理与重视思政教育理论研究相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,继承优良传统与改进创新相结合,探索学生工作运行机制与完善学生工作量化考评体系相结合。

 (七)强化六种文明教育(宿舍、教室、就餐、言行打扮、异性交往、网络),努力形成我院大学生良好的精神面貌。

三、工作措施

(一)、深化学生管理体制,创新学生工作运行机制

1、在院系两级学生管理体系的基础上,进一步深化院系两级管理的学生工作运行机制;将学生工作重心进一步下移,突出系部工作的主动性与能动性,各系部相对独立开展工作,对每项学院安排的活动都定出具体实施细则或实施方案,组织各项学生工作任务的落实。

2、加大工作监督和考评力度,进一步完善和修订学院对班级及系部对班级工作的考核量化考评办法,使之更为科学、合理,制定操作性强的实施细则;根据学院制定的学生综合素质测评办法,本学期第二周开始对08级、09级大学生进行综合素质测评,逐步完善对大专生的评价体系,通过监督与考评推进全校学生工作管理水平的稳步提高;完善辅导员考核评价体系,使之逐渐与专职辅导员考核制度接轨,力促辅导员管理工作水平的提升。

3、根据本学期的实际情况,修订和完善《潍坊工商职业学院学生手册》各种规章制度,对原有的制度进行修订,根据形势的需要,特别是根据上级要求和学院发展的需要,制定新的规章制度;为了满足系部自主管理的需求,出台院系两级学生工作规范和工作流程,使各项学生管理实现程序化、人性化、科学化、制度化。

4、学生管理工作涉及学院的各个管理层面,积极协调与学生管理有关的各大处、室、科间的联动,制定相关的联动服务制度,为学生提供及时有效的服务,适当时机设立校园110”制度。

5、学院占地面积较大,南北距离长,教学楼、实训中心、图书馆、学生公寓、餐厅相距较远,相关职能部门相对分散,学生办理有关学习、生活方面的事务费时费力,为落实方便学生办事、解决学生困难、维护学生权益、服务学生成才的工作目标,学院决定设立大学生事务中心”——为学生提供便捷、优质、高效的一站式服务。充分体现以生为本,全面服务学生成长成才的学生工作理念,改变单一的强制性管理模式,寓教育于引导中,寓管理于服务中,使学生管理体系发生根本性的变革。

条件成熟时,编写《潍坊工商职业学院大学生事务指南》,发至每位同学手中。

二、深入细致做好我院学生思想政治教育工作

5、坚持育人为本,德育为先,努力做好学生各项思想政治教育工作;以报告会、主题班会等形式,配合学院有关部门,组织广大同学认真学习党的十七大报告,践行科学发展观,结合不同时期党和国家政治生活中的大事以及国际形势的新变化,以理想信念教育为核心,爱国主义教育为重点,使学生树立民族自尊心和自信心,增强学生的使命感、责任感和爱校意识,把社会主义核心价值体系融入教育全过程,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。

6、认真做好宣传工作,充分发挥正确舆论的导向作用

1)、按照学院党政统一部署,扎实做好各项宣传工作,特别是要重点做好国家大政方针和学院重大活动的宣传工作,弘扬主旋律,充分发挥正确舆论的引导作用。

2)、切实加强对现有宣传阵地的管理,充分利用好黑板报、橱窗,尤其是广播等宣传工具;重点做好《道德沙龙》、《社联活动简报》、《红枫文学》、《心理健康教育简报》、《公寓文化报》和各类广播专题节目的编辑工作,提升宣传档次和水平,积极营造良好的育人环境。

3)、加强学生宣传信息员队伍建设,完善各项奖励措施,加大学生管理工作对外宣传力度,尝试出版《学生工作月刊》。

4)深化网络阵地的占领,倡导绿色网络文化。

网络文化,是人类文明的划时代成果,实现了文化传播方式的深刻变革,但是,我们也不能不看到,西方发达国家凭借其先进的网络技术,一直占据互联网传播的制高点,向我国倾销带有其政治模式、价值观念和生活方式的各类信息,同时网上还流通着大量的不健康的、糟粕低俗的信息。面对西方不良信息和糟粕文化的冲击,我们必须积极占领网络文化阵地,以先进技术传播先进文化,维护我们的文化利益,确保我们的文化安全。为此本学期我们学院加强网络文化管理,尽快出台一系列网络文化建设管理制度;建设网络文化队伍,为网络文化发展提供人才技术支撑,用先进的文化占领网络阵地。

5)、进一步完善学生处(团委)网站建设。

7、深入学习中共中央16号及其配套文件,积极探索新形势下加强大学生思想教育的长效机制及实效性,在我们学院近几年实施探索的基础上,进一步完善将思想政治教育、心理健康教育及学生日常管理相融合,以强化大学生思想教育效果的实践探索,争取理论和实践都结出丰硕成果,探索出一条高职院校大学生思政教育的新路子,条件成熟时在部分高职院校中推广。

8、针对各年级、各专业学生特点,以系列主题教育活动为载体,开展针对性强、实效性强的思想教育工作。

九月份新生报到,搞好本学期大专新生入学的始业教育;编写入学教育材料,及时发到学生手中;针对大学新生,院系二级开展系列主题教育讲座,通过爱国主义教育、理想信念教育、专业思想教育、院纪院规教育、安全防范教育及养成教育等,帮助学生尽快适应大专学习生活,由中职生、高中生向大专生的转变,为今后的学习生活打下良好的基础。

在九月下旬,开展首届社团活动节,开展丰富多彩的科技、文化、体育、文艺活动,繁荣校园文化,积极推进文明、和谐校园建设。

以学生三自教育、奖助学贷、缴纳学费等工作为契机,深入开展大学生诚信教育,在10月上旬开展诚信、励志教育活动,通过组织观看诚信教育宣传片、组织讨论和征文、签订诚信承诺书等形式的活动,增强学生的诚信意识和诚信观念。在本次活动中,给每个大学生建立起个人诚信档案,结合国家的奖助学贷资助政策,让享受资助的大学生自觉地参加学院组织系列公益劳动教育活动周。抓好诚信教育等文明养成教育,完善契约管理机制,与学生签订诚信协议和安全协议。

在十月下旬结合帮助家庭经济困难学生成长成才工作,以评选十佳自强不息大学生活动为载体,开展以感恩在心,回报在行为主题的系列教育活动,运用多种教育方法与手段,对学生进行知恩、感恩、报恩和施恩的教育,使学生以感恩的心去做人做事。

组织学生认真学习《迎接人才培养工作学生读本》,使评建工作深入落实到学生日常学习生活中。

围绕迎接人才培养工作评估工作,以学生行为规范为切入口,组织各系在全院范围内开展学生文明修身教育主题教育活动;结合对上学期旷课、考试作弊等学生的处分决定,在全院学生中进行学生优良学风建设等活动,以班级为单位,召开学风、考风建设主题班会,积极营造学风建设的良好氛围。

结合模范学生及受处分学生的转化工作,开展以自省、自律为主题的系列教育活动。

开展感动潍坊工商职院寻找身边的榜样主题教育活动,让榜样引导学生、教育学生。鼓励学生参加形式多样的志愿活动、献爱心活动等公益事业。

9、积极创造条件,努力在全校营造"全员育人"的氛围,使所有教职员工都能够教书育人、管理育人、服务育人。学生工作系统要与教学、科研、后勤等部门加大沟通与交流,使所有部门和人员都理解学生工作,关心学生工作,支持学生工作。全院上下要齐心协力形成合力,为学生的成长、成才提供最好的环境,最终形成全员育人、全过程育人、全方位育人的大德育格局。

10、以学生需求为导向,结合学生的不同特点和个性差异,有计划、分层次、分阶段地开展教育活动。要承认学生的差异性,因人而异的耐心细致的解决个别学生思想上存在的问题。特别是那些心理素质较差、行为异常、家庭经济困难、家庭情况特殊、学习困难等学生的思想工作。辅导员要通过谈话、电话家访、新生家长座谈会等形式,及时全面地了解学生的自然情况、家庭情况、成长经历、心理状况等,在班级中建立健全学生个人档案,有针对性的做好学生思想工作,不断提高学生的思想政治素质、道德素质、文化素质和综合能力。

11、筹办《诸城市心理协会》理事会及年会,与教育主管部门联系,争取在11月底召开诸城市心理协会年会,进一步确立我院在诸城心理健康教育领域的领军作用,扩大我院在诸城乃至潍坊的知名度。

12、大力开展校纪校规教育和法制安全教育,以校纪校规教育为基础,重点突出文明教育和法制教育和安全教育,开展法制讲座、和法制宣传,并在10月份通过开展法治教育月活动,努力培养学生守法意识、自律意识,杜绝传销进校园、杜绝各种形式的暴力在校园存在,创建安全文明和谐校园。

13、继续抓好网络阵地建设,切实做好学生思想动态调研与信息工作。加强大学生的网络道德教育和网络法规教育,通过学工在线等思想政治教育网站的建设,让正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地。同时积极配合有关部门,进一步加强网络监控、网上信息交流、网上咨询等管理工作,在11月份开展绿色网络文化教育活动;倡导每位辅导员建立自己的网上工作博客,便于和学生及时沟通。

14、进一步加大学生党员发展力度,重视入党积极分子队伍建设。加大考察力度,建立入党积极分子梯队。切实抓好学生支部建设和学生党员的先进性教育工作。

三、加强心理健康教育,保证学生身心健康发展

15、在已有的心理健康教育中心的基础上,除了进一步配备专职人员外,在学院内外聘请经验丰富的兼职人员队伍,加强队伍建设。

16、改进完善学院、系部、班级、宿舍四级网络结构建设。在班级中设立心理宣传员(心理委员,团支部书记兼任),各宿舍舍长为爱心使者,并将其制度化;在院大学生心理健康教育协会(简称心协)的基础上,在系(部)层次建立大学生心理协会分会(或学生会中设立相应部门)。由系里指定专门辅导员负责管理,并指导开展工作。院心理协会重点负责宣传板、月报、网站和协会内成员中的活动,全院性的其他活动由系分会和班级心理委员负责开展。

17、加大心理健康宣传力度,关注健康,开设好心理健康教育课程。依托心理健康教育中心、学生会网络部及心协逐步完善心理健康教育网站,开通《心灵家园》网上咨询平台,通过网络为学生提供学习辅导、人际交往、情感世界、求职技巧、环境适应、心理保健的知识,并进行在线心理测试。此外,在院广播站设立固定宣传板块,按时印发心理健康教育刊物及有关资料,按时出心理健康教育专栏等。

18、结合1010世界卫生日,在10月上旬开展:心理健康教育活动周

19、做好个性化服务。认真做好学生心理普测、心理咨询、团体辅导工作,促进学生健康成长。进一步开展学生心理健康普查,建立健全所有学生的心理健康档案

20、继续做好心理健康教育中心的咨询工作,为有心理问题的学生提供及时的指导与帮助,给每一位新大学生建立起心理健康教档案;开展内容丰富的团体咨询活动,扩大心理咨询的范围,尤其是开设好团训特色的心理健康教育报告,使之成为我院的特色。

21、加强科研力度,努力完成所申报省级心理健康科研项目,在理论层次上探所适合本土的心理健康教育管理模式,以便指导我们学院的心理健康教育活动的开展。

22、健全心理危机预警机制,及时发现潜在的问题,采取有效措施,减少危机发生的突发性和意外性,形成集普查、咨询、跟踪、干预、调节一体化的心理健康教育机制。

四、完善学生资助体制,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业

23、全面落实国家关于家庭经济困难学生的资助政策,调整完善学院关于资助工作的管理办法,提升资助力度,扩大资助覆盖面,将资助与励志相结合,与诚信教育相结合,着重关注家庭经济困难学生的生活、学习、思想、心理、就业等各方面情况。

24、通过发放各类奖助学金,引导家庭经济困难学生刻苦学习,自强自立,奋发成才,回报社会。开展解困助学励志成才活动,把思想政治教育与解决实际困难结合起来,处理好物质扶贫精神扶贫的关系。

25、努力做好生源地助学贷款工作,发挥国家助学贷款资助家庭经济困难的主渠道作用。

26、继续开辟绿色通道,确保家庭经济困难学生顺利顺利完成学业。根据实际情况,通过调查、了解,进一步完善家庭经济困难学生认定工作的各项程序,公平、公正、合理地配置资助资源,督促各系部进一步健全和做好新学期全校家庭经济困难学生的了解登记工作。

27、加强对校内勤工助学岗位的管理,积极开拓社会勤工助学途径,为更多学生提供更多勤工助学机会。积极争取社会支持,广泛募集勤工助学资金,争取有关企事业单位或个人赞助我院学生,在我院设立各种奖助学金。

五、加强队伍建设,努力构建学习型、研究型的学生工作团队

28、切实加强学生工作队伍的职业道德教育。积极引导学生工作人员爱岗敬业,热爱学生,团结协作,廉洁从教,为人师表,在处理学生事务中能够做到公平正义、公开透明。

29、配合学院继续开展学生工作课题立项活动。除了搞好已有的科研课题外,组织引导广大学生工作者有针对性地开展思想政治教育的科学研究活动,结合实际,确定调研课题,积极推动思想政治教育工作理论、制度和方法的创新,提高学生学生工作人员的理论水平。

30、探索辅导员职业化发展道路,逐步尝试设立专职辅导员,同时强化学院与系部对专职辅导员的二级管理。进一步加强和完善辅导员准入、考核、晋升、评聘等制度,推动辅导员工作职业化、专业化发展。鼓励专职辅导员成为思想教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等方面的专门人才。

31、进一步完善班主任、辅导员的考核激励机制,增强制度的合理性与可操作性,做到定性与定量的有机结合,强化绩效考核,优化激励约束机制;有效发挥班主任辅导员在班级学生的思想政治教育、班级组织建设和日常事务管理等方面的作用,进一步充优化队伍结构,提高整体效能。

32、构架系统的辅导员培训体系,争取本学期办好《潍坊工商职业学院第一期辅导员培训班》。转变工作模式,学习兄弟院校的成功经验,通过举办专题报告、组织外出学习、交流、考察、调研等多样化途径,实现辅导员培训的定期化、常规化,使辅导员们在培训中能有实实在在的收获,提高他们的理论水平和业务水平,不断提高辅导员队伍素质。

33、抓学院内部经验交流,着力推进队伍的可持续发展。加强科学的思想方法和工作方法训练,系统提高队伍的综合素质。要努力探索和形成一些体现创新的工作思路和方式、方法,举办辅导员沙龙,形成研究工作、交流经验、共享成果的互学、互动、互助氛围;逐步尝试实行导师制,总结班导师工作经验,分析存在问题,通过交流学习和调研方式,进一步发挥班导师在学生成长成才过程中的作用。

六、建立健全安全文明督察队伍,强化校园安全稳定秩序管理

34、配合学院设立警务室;加强安保人员培训,对安保人员实施量化测评,努力提高安保人员综合素质;

35、构建学生处、系、班级的学生基本信息畅通工作体系,实现队学生的各种数据信息及时了解和把握,掌握学生思想、生活、学习上的新动向。

36、坚持安全预警信息制度,组织学生学习《学生安全手册》,按照常防不懈的安全稳定工作原则,加大安全知识宣传力度、加强学生自我防范意识教育,深入开展形势研判和矛盾隐患的排查处理,切实做好维护稳定工作。

37、完善各种安全应急工作预案,增加工作的针对性和实效性,不断加强学生工作信息调研和报送工作,落实责任制,建立学生安全与稳定排查制度和信息反馈制度,避免恶性事件发生。

38、院系两级学生会都要以纪检部为主成立安全文明督察队,配合学院、系部进行安全文明校园秩序检查。由保卫科牵头、警务室配合、学生会骨干为成员,成立校园安保大队。

39、制定学生安全公约,院、系(部)、班与学生签定安全保证书。

七、加强学生公寓管理工作

40、完善学生公寓自律管理委员会,建立健全学生公寓自我管理委员会内部组织,设立层长和楼长,在公寓管理中心的统一协调下,每周二定期例会,根据工作中存在的问题,及时总结经验,有效的开展工作;

41、以本学年文明宿舍评比工作为载体,开展评比活动。公寓管理中心及学生公寓自我管理委员会每周宿舍检查二次,每次检查扣分及时通知受检寝室,检查结果每两周在校园网公布一次,各系(部)评比结果每个月公布一次。文明寝室每月一小评,颁发流动红旗,文明宿舍实行动态管理,每学期总评,给予表彰。

42、针对部分学生公寓卫生差的难点问题,公寓管理中心的人员分工到楼,加强思想教育工作,并积极与系(部)领导及辅导员沟通,配合系部,齐抓共管,不断改进工作。每栋楼设立辅导员办公室,初步决定设在201室。

43、开展各公寓文化建设活动,巩固公寓的文化建设阵地并制定相应的活动实施方案;每栋楼设立宿舍文化建设活动办公室,初步定在每栋楼的202室。扩展学生公寓信息化管理平台,办好公寓文化报,及时更新公寓管理委员会网页。

44、加强公寓管理人员的培训,不断提高管理水平和工作能力。

总结上学期工作,通过典型事迹分析,表扬先进,激发公寓管理工作人员的工作热情;通过典型案例分析,总结工作经验,进一步提高公寓管理人员的管理水平和工作能力。

45、加强与相关部门的配合,共同做好公寓管理工作。加强与总务处的沟通与配合,安排好新生行李存放和发放;保证公寓的维修及清扫工具的发放等工作正常运行;加强对违规使用电器的查处力度。同各系部协调配合,加大对夜不归宿学生的查处力度。

八、抓实日常事务管理工作,保障学生工作高效运行

46、做好评优表彰工作。开学后的第三周,在全院范围内开展三好学生优秀学生干部先进班集体的评审工作;开展以文明教室文明寝室为主题的教育活动,并召开学生大会,进行表彰奖励,从而激励先进鞭策后进,推动了院风学风的健康发展。

47、依法处理违纪事件,依法解决学生矛盾冲突,在尊重学生权利的前提下,严格按照程序加强对学生纪律处分的管理;成立大学生申诉处理委员会,维护学生权益;积极开展警示教育和对处分学生的跟踪教育工作,防患于未然。

48、开展大学生科研立项和大学生科技实践创新成果大赛等活动,不断提高学生活动的学术化水平。组织好在学生中开展的各项活动,不断拓展大学生素质。。

49、组促各系部建立健全与学生家长联系互动机制,形成学校、家庭、社会共同育人的合力。

50、组织2010级大中专新生接待工作。做到热情、隆重、安全、有序;制定好新生入学教育实施方案;安排好新生的住宿;精心安排新生军训,做好承训部队的联系和军训内容的安排。

51、组织好2008级、2009级大学生综合素质测评工作,印发有关搞好综合素质测评的通知,要求各系部、各班级安要求成立组织,采取公平、公开的方式搞好综合素质测评。

52、强化学生行为规范教育,形成良好习惯。继续做好两操一课及夜自修检查、宿舍纪律、卫生评比等传统管理工作。本学期中开展一到二次学生仪容、仪表专项整治,对校园卫生、礼仪、课间秩序等定期进行常规检查,加强学生礼仪规范的培养,实施文明监督岗制度,督促并规范学生的文明礼貌行为;对学生继续开展青春期教育、心理教育、情感教育和人际关系指导。使学生学会进行自我心理调控、自理、自立、自尊、自爱;学会善待自己、善待他人;引导男女同学正常交往。

53、组织好第五届学生会换届成立大会和第三届社团理事会换届及成立大会。坚持学生工作例会制度,每周一召开各系部团总支书记会议,及时检查落实各项学生工作;要求各系部每周召开一次班主任、辅导员会议;各班每周召开一次主题班会。

54、配合学院做好2008级学生参加社会实习的文明离校工作,加强爱校守纪、就业观、择业观教育。安排好毕业实习期间需在学院住宿学生的住宿,保证学校的安全稳定。

九、加强大学生的三自教育,发挥大学生的三自教育功能

55、进一步加强学生干部队伍建设,特别是把好学生会干部的选拔、使用、培养、考核四关,对学生干部坚持既要使用又要培训的原则,对各级学生组织采取指导、协助的工作方法,引导他们树立正确的工作观念,使广大的学生参与到学校的教育和管理中去,促进学生工作的发展。

56、充分发挥一会三长(大学生公寓管理委员会、楼长、层长、舍长)作用。选好大学生自律委员会成员、各楼的楼长、层长、舍长,将学生宿舍教育管理依托大学生公寓管理委员会来开展,让更多学生干部参与到公寓社区学生教育管理的全部活动中来。

十、开展丰富多彩的社团活动

57、当前,我院现有各类学生社团55个,固定成员近3000多名。它们围绕学院人才培养工作目标和和谐校园建设,积极开展丰富多彩的社团活动,展现出蓬勃的朝气和旺盛的生机,成为学院一道亮丽的风景线。本学期,将对社团进行适当调整,使之设置、布局更为合理,支持社团与学院相关机构挂靠,从校内外聘请兼职指导教师,努力提升活动品味,以便更好的锻炼学生的综合能力,为建设和谐校园做出更大贡献。

58、通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动,其目的是要营造校园文化氛围,建设健康向上、富于时代特色的校园文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同学文化修养、文明素质,文化品位,树立校园文化新风尚

1、举办各类竞赛活动,如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、各种专业技能比赛、象棋大赛等;

2、举办各类文艺活动,如文艺晚会、歌咏比赛、主持人大赛、十佳歌手大赛、舞蹈比赛等;

3、举办各类体育活动,篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等;

59、本学期重点支持一些大的社团(如爱心社、青年志愿者协会、心理健康教育协会、创业者协会、记者团、文学社)开展一些富有特色的大型活动,支持文学社继续出好《红枫文学社刊》,依托社团继续办好《道德沙龙》期刊,支持成立一些学术型、创新型学生社团。举办首届大学生社团活动节,增强当代大学生的爱心与强烈的社会责任感,在实践中达到认识社会、自我教育的效果,促进了学生人文素养和创新能力的提高,繁荣校园文化,促进学生社团的繁荣和发展。

十一、增强服务意识,提高工作效率

60、学生工作处将深入开展创建文明处()活动,建立高效运转的工作机制,继续按步骤有程序地展开本处室的机关效能建设。学生工作处将努力营造勤于工作,乐于奉献,团结协作,追求实绩的工作作风,使学生工作处工作作风在全院具有表率作用。这些工作作风的要求有如下几点:一项原则即自持于己,和气于人;两条严守即严守出勤制度,严守岗位职责;三点服从即服从领导,服从大局,服从工作;四个意识即主动积极地工作,团结协作地工作,乐于奉献地工作,敢于创新地工作。实行周例会制度,做到月月有计划,周周有安排,确保学生工作有计划有秩序地开展;增强服务意识、强化执行力度,实行首问责任制和一次性告知制,按时保质保量完成各项任务。对前来办事的人员,开展微笑服务,提高办事效率,展示学生工作处良好形象。在适当时机成立学院学生管理委员会,并召开第一次学院学生管理工作会议。

本学期,学生处一定会在院党委的正确领导下,坚持踏实、务实、求实、创新的原则,大胆工作,不懈努力,为我院学生管理工作做出更大的贡献。

 

潍坊工商职业学院学生工作处

                                2010年8月7

 

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